НЕ АНЕКДОТ

не зря спасайтесь цыганята рифмуется с горячими клещами
не зря рифмуется наум коржавин
и эта розовая рифма-пряник
и эта сахарная рифма-вата
не зря монетой плавятся в кармане

Не просто созвучия слов, но и глубокие, почти интуитивные связи между понятиями, которые мы часто упускаем в суете повседневности. Рифма здесь – это не только поэтический прием, но и способ осмысления мира, ключ к его пониманию. Она подобна невидимым нитям, связывающим разрозненные явления, придавая им стройность и смысл.

не зря в улыбчивый окоп
слепыми пальцами рифмуется снаряд
и я выуживаю из черновиков
разломленный батон не зря

Эти строки говорят о том, как даже самые мрачные и трагические события могут быть охвачены рифмой, как будто само мироздание стремится упорядочить хаос, найти в нем закономерность. «Улыбчивый окоп» – это оксюморон, демонстрирующий способность поэзии находить неожиданные ракурсы, примирять противоречия. «Слепыми пальцами» – метафора интуитивного постижения, когда смысл находится не через прямое наблюдение, а через ощущение, через внутреннее чувство. «Разломленный батон» – символ обыденности, простоты, которая, тем не менее, несет в себе глубокий смысл, когда она «выужена» из черновиков, из скрытых уголков сознания. Это поиск истины в самых простых вещах, в том, что кажется само собой разумеющимся.

не зря в японии рифмуют журавлей
в начальных школах из коанов и задач
и мир им кажется понятней и светлей
пока он зарифмован
и незряч

Здесь рифма выступает как инструмент познания, как способ сделать мир более доступным и осмысленным для юных умов. Журавли – символ надежды и долголетия в японской культуре, их рифмование в контексте коанов и задач – это попытка связать абстрактное с конкретным, духовное с материальным. Мир, зарифмованный, становится более предсказуемым, понятным, даже если это понимание поверхностно, «незряче» в том смысле, что оно еще не достигло полной глубины. Но именно эта начальная ясность, эта видимая стройность и позволяет ребенку начать осваивать сложность бытия. Рифма создает каркас, на котором строится дальнейшее познание. Она учит видеть связи, находить гармонию, даже когда реальность кажется хаотичной. Это первый шаг к тому, чтобы «видеть» мир не только внешне, но и внутренне, через призму смысла и эстетики.

Слава Рачинский.