Школьники поймали черта
школьники поймали чёрта
физику принесли
говорит физик: какого чорта
вы мне его принесли
несите-ка его преподавательнице биологии –
её в этой школе не любят многие –
а у самого коленки дрожат, курить хочется
но в школе нельзя да и беломор закончился
Данила Давыдов.
школьники поймали чёрта
физику принесли
говорит физик: какого чорта
вы мне его принесли
несите-ка его преподавательнице биологии –
её в этой школе не любят многие –
а у самого коленки дрожат, курить хочется
но в школе нельзя да и беломор закончился
Это было не первое подобное происшествие в стенах старой школы №17. Ученики, особенно старших классов, славились своей изобретательностью, граничащей с хулиганством. То самодельный вулкан из соды и уксуса в кабинет химии подложат, то заставят старый проектор показывать фильмы ужасов во время урока истории, а теперь вот – чёрт. Откуда они его взяли, никто толком не знал. Слухи ходили разные: кто-то говорил, что видели его в старом заброшенном доме на окраине города, кто-то – что он сам явился из подвала школы, где, по легенде, когда-то проводились спиритические сеансы.
Физик, Иван Петрович, был человеком прагматичным. Он повидал многое за свои тридцать лет преподавания, но чёрта в руках у группы оболтусов – это было что-то новенькое. Черная, покрытая шерстью фигурка, с маленькими рожками и хвостом, оказалась довольно увесистой и издавала странные, шипящие звуки. Иван Петрович, привыкший к формулам и законам природы, растерялся. Его научный ум отказывался принимать реальность происходящего.
«Какого чорта вы мне его принесли?» – прохрипел он, пытаясь сохранить подобие спокойствия, хотя внутри всё бурлило от недоумения и легкого страха. Он оглядел своих учеников – группу совершенно обычных, на первый взгляд, мальчишек, стоявших с торжествующими улыбками. В их глазах читалось предвкушение чего-то грандиозного.
«Иван Петрович, он же… он же настоящий!» – выпалил один из них, самый смелый, кажется, Колька. «Мы его поймали на чердаке. Он там что-то шептал!»
Иван Петрович вздохнул. Его первый импульс – вызвать директора или, на худой конец, охрану. Но что он скажет? «Здравствуйте, директор, у нас тут чёрт в кабинете физики, помогите!» Его бы просто подняли на смех.
«Ладно, ладно, – сказал он, пытаясь собраться с мыслями. – Несите-ка его преподавательнице биологии – Анне Сергеевне. Её в этой школе не любят многие. Может, она знает, что с ним делать. Она же у нас специалист по всякой живности, даже самой экзотической».
Он не мог не добавить эту колкость. Анна Сергеевна, молодая и амбициозная, постоянно пыталась внедрить в школьную программу новые, по её мнению, революционные методики, чем вызывала раздражение у многих коллег, привыкших к проверенным временем подходам. К тому же, её страсть к изучению всяческих паразитов и насекомых граничила с одержимостью, что не всегда вызывало восторг у учеников.
А у самого Ивана Петровича коленки дрожали, и остро захотелось курить. Он был заядлым курильщиком, но в школе курить было строго запрещено. К тому же, его любимый «Беломор» закончился еще утром, и он никак не мог найти время, чтобы выйти и купить новую пачку. Сейчас, стоя перед необъяснимым явлением, он чувствовал себя совершенно беспомощным, как ученик, которого вызвали к доске и спросили то, чего он совершенно не знает.
«Быстро, пока директор не увидел!» – добавил он, подталкивая мальчишек к двери. Сам же остался стоять, прислонившись к столу, и прислушиваясь к удаляющимся шагам. Он чувствовал, как по спине стекает холодный пот. Что же будет дальше? Неужели этот чёрт действительно существует? И что теперь будет с Анной Сергеевной?
Данила Давыдов.